сериальное
Mar. 24th, 2014 05:30 am«Сотня» («The Hundred»)
http://www.lostfilm.tv/browse.php?cat=207

Не понравилось.
Вкратце о сюжете.
Был ядерный Биг-Бада-Бум. На Земле никто из человечества не выжил. Но выжили 12 космических станций, которые объединились в Ковчег (Арк-а). Из-за жёстких условий выживания для взрослых наказание единственное – смерть. Для детей … насколько я понял, то в начале им дают подрасти до совершеннолетие, а когда стали взрослыми – см. выше.
Прошло 97 лет, руководство станции решает более вдумчиво использовать пропадающий материал и отправляет 100 подростков на радиоактивную Землю для проверки чего там и как. Ну и согласно поговорке «чем меньше народу, тем больше кислороду» (с) , т.к. дела Ковчега плохи и протянет он месяца 3-4.
Картинка – красивая и яркая.
Логика – отсутствует.
Юмор – его или не было, или я его не заметил.
А теперь про отсутствующую логику.
1. Ядерный Биг-Баду-Бум. 12 оставшихся станций – это остатки космической группировки? Или было 12 и осталось 12? Почему такие великолепные цели не были сбиты? Надеюсь в будущих сериях ответят.
2. Из-за чего Биг-Бада-Бум произошёл? Как после этого станции начали объединяться, а не вырезать друг-друга? Сколько времени заняло объединение?
3. И вообще, который год по времени сериала? На одной из футболок было что-то типа «2152». Это год начала Биг-Бада-Бума? Или год отправки 100 на Землю? Или в промежутке между этими двумя событиями?
4. На Ковчеге есть искусственная гравитация. Но вращающаяся секция там также есть. Зачем? Пережиток прошлого? Опять же, надеюсь расскажут, пока я буду смотреть сериал.
5. Почему наказание только одно? Смерть? Почему не могут быть ухудшены условия жизни? Уменьшена порция еды? Уменьшены возможности для развлечений? Уменьшена возможность продления рода? На Ковчеге не нужен запас органов для трансплантации? Нет смертельно опасных работ? Например, радиоактивно-опасных?
6. Дети. Ну тут можно долго распинаться.
6.1. Представим себе ядерный писец. Выжили только космонавты и космические туристы. Жёсткие условия выживания, при которых надо экономить всё и вся. Жёсткие условия размножения, при которых 2 взрослых – 1 ребёнок. Т.е. на одном ребёнке концентрируется внимание как минимум 6 взрослых – 2 родителей и 4 бабушек-дедушек. И при этом детей убивают?! А куда эти смотрят? Или они (как минимум бабушки и дедушки) уже ушли в страну вечной охоты?
6.2. Ковчег. Закрытое пространство в неблагоприятной для человека среде. Важно всё. Топливо-электричество. Воздух. Вода. Еда. Защита от радиации. Качество обшивки. Т.е. будущее выживание зависит от подготовки каждого обитателя Ковчега. А на выходе мы получаем такое количество расходного материала… Не верю.
6.3. Грубо прикину количество жителей Ковчега. У нас есть 100 подростков примерно одного возраста. Пусть поделим их на 2 года. Итого – 50 человек одного года. Умножаем на 18 – получаем 900 подростков на станции. Допускаем, что предельный срок жизни взрослого – 60 лет. Два поколения. Пусть «младшие взрослые» это 25 лет. Т.е. 25*50*2=2500 человек.
Тогда пожилые: (60-18-25)*50*4=3400 человек.
Итого: 900+2500+3400=6800 человек. Это ориентировочный (минимальный?) размер населения Ковчега. Который образовался из 12 космических станций. И которые 97 лет находятся в изоляции от ресурсов.
6.4. У нас каждый год 200 человек становятся обузой для выживания. При этом эти 200 являются обученными спецами и у них может быть стимул – обеспечить максимум информации и дать дополнительные преимущества для выживания своим потомкам. Но нет. Вырезают подростков, т.е. будущее человечества и станции. Прикрываясь (ирония) «будущим выживанием человечества».
6.5. Если молодое поколение это 50 человек в год, то эти 50 должны очень хорошо друг друга знать. Вместе быть в яслях-детсадике (взрослые обеспечивают работу станции). Вместе ходить в школу. Вместе воевать на каком-то он-лайн сервере или в спортивных соревнованиях. Но у нас незнакомые друг с другом подростки. Т.е. на станции детей больше (существенно больше?), а значит и больше взрослых. Откуда?!
6.6. Ребёнок как ценность для взрослых. Ребёнок, как будущее Ковчега. Ребёнок, воспитывающийся в жёстких ресурсных условиях. И мы получаем феерических долбоклюев. В них не вбивали условия выживания на станции. Их не заставляли учить всё и вся постоянно. Им не вбивалась дисциплина. Может им действительно надо умереть?
6.7. Дети, воспитывающиеся на закрытой космической станции не боятся открытого пространства. Спокойно относятся к деревьям и свободно растущей растительности. Лезут купаться в открытую воду (где они такие объёмы воды ранее видели?! В баках технологической или питьевой воды?). Не удивляются дождю. Хорошо знакомы с виртуальным образом довоенной Земли?
7. Ресурсы. Ресурсы на станции ограничены. Но на 100 одинаковых браслетов ресурсы нашлись. При этом зам. Биг Босса ходит в рваной футболке.
Хмм… но с электричеством у них точно проблем нет – везде ярко светят лампочки.
И зачем-то на закрытой космической станции все ходят в курточках. Климат-контроль барахлит? Почему не комбинезоны?
8. Космическая станция и пулевой пистолет. Где PPG я Вас спрашиваю?!
И это ещё не всё.
Посмотрим, что будет далее.